Menores y deporte

El deporte extraescolar ha carecido de la necesaria atención normativa, dejándose su puesta en práctica en manos de clubes y federaciones, cuyas aspiraciones son exclusivamente deportivas y, más exactamente, orientadas a la vertiente competitiva. El presente libro ofrece un cambio de paradigma, en el que el acento se ponga en los menores de edad, que son sujetos vulnerables a los que el ordenamiento jurídico por mandato constitucional debe prestar atención preferente. Así visto, el deporte representa sólo un ámbito de los muchos (escolar, lúdico, cultual, laboral) en los que los menores pueden interactuar. Y, como en todos ellos, deben contar con las adecuadas garantías jurídicas que preserven sus derechos fundamentales: integridad física y psicológica, igualdad, intimidad, expresión y asociación, entre otros.

El volumen analiza esta protección desde un enfoque multidisciplinar que abarca el Derecho, la Economía, la Medicina, la Psicología, la Pedagogía, la Sociología y la Filosofía. A través de todos estos prismas se estudian los problemas a los que se enfrentan los menores de edad en la práctica del deporte extraescolar y, lo que es aún más importante, se ofrecen soluciones normativas y prácticas para que en todo momento sus derechos queden perfectamente preservados. Con tal objetivo se incluye un proyecto de ley reguladora del deporte en edad escolar, redactado de forma que resulte aplicable para cualquier comunidad autónoma, y un protocolo antibullying, también previsto para su puesta en práctica inmediata por clubes y entidades deportivas.

Una obra, por tanto, que conjuga el análisis académico, teórico y riguroso, con una vertiente práctica, y que aborda un tema hasta ahora desatendido, pero que el nuevo marco normativo internacional, europeo y estatal obliga a abordar.

ÍNDICE

PRÓLOGO

CAPÍTULO I: EL MARCO NORMATIVO DEL DEPORTE EN EDAD ESCOLAR, por Ignacio Fernández Sarasola

CAPÍTULO II: EL LIBRE DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD EN EL DEPORTE EN EDAD ESCOLAR, por Miguel Ángel Presno Linera

CAPÍTULO III: PROTECCIÓN DE LA INTEGRIDAD FÍSICA Y PSÍQUICA DEL DEPORTE, por Venancio Martínez Suárez, Ellián Tuero Herrero, Antonio Cervero Fernández–Castañón, Ana Belén Bernardo Gutiérrez

CAPÍTULO IV: DEPORTE Y DERECHO A LA EDUCACIÓN. LA NECESIDAD DE DESOCULTAR EL CURRÍCULUM DE LA PRÁCTICA DEPORTIVA, por Leonardo Álvarez Álvarez

CAPÍTULO V: EL DEPORTE COMO DERECHO EN LA ESCOLARIZACIÓN OBLIGATORIA, por Rolando Díaz Ordóñez

CAPÍTULO VI: INCLUSIÓN, LA ASIGNATURA PENDIENTE DEL DEPORTE, por Alberto Carrio Sampedro

CAPÍTULO VII: LA IGUALDAD DE NIÑAS Y ADOLESCENTES EN LA PRÁCTICA DEPORTIVA Y A TRAVÉS DEL DEPORTE, por María Valvidares Suárez

CAPÍTULO VIII: ANÁLISIS ECONÓMICO DEL DEPORTE EN EDAD ESCOLAR, por Cristina Muñiz Artime

CAPÍTULO IX: MEDIDAS INCENTIVADORAS EN EL ÁMBITO DE LAS SUBVENCIONES, por Ana I. González González

ANEXO I: BORRADOR DE LEY AUTONÓMICA DE DEPORTE EN EDAD ESCOLAR, por Equipo de Investigación «Protección de Menores en el Deporte»

ANEXO II: PROTOCOLO DE PREVENCIÓN DE LAS DISTINTAS FORMAS DE VIOLENCIA EN EL DEPORTE DE MENORES DE EDAD

SOBRE LOS AUTORES